MC Coiffure

Enseignement professionnel :

• Référentiel de certification - Diplôme reconnu par l'Education Nationale et le RNCP
  
  C1 S’informer et communiquer
  C11 Rechercher, s’approprier l’information à des fins professionnelles afin de la transmettre : recueillir, traiter l’information, sélectionner et classer les ressources professionnelles, transmettre les informations aux clients, partenaires professionnels.
  C12 Communiquer en vue de la réalisation d’une prestation : analyse des besoins et attentes du client, proposer une prestation adaptée.
  C2 Organiser et Gérer
  C21 Organiser les activités : organiser les tâches en fonction des potentialités du salon, adapter l’organisation en fonction des contraintes.
  C22 Gérer l’environnement de travail : gérer les produits et les matériels liés aux pres- tations, maîtriser la consommation de produits, des matériels et des énergies, gérer les déchets, prendre en compte les principes de santé, de sécurité au travail.
  C3 Concevoir et réaliser
  C31 Mettre en œuvre des techniques de coloration : déterminer la ou les techniques, choisir les produits, mettre en œuvre les techniques de décoloration, de nettoyage, de gommage, d’éclaircissement, mettre en œuvre les techniques de coloration (pré coloration, remontée de couleur, ton sur ton, semi-permanente d’oxydation, fugace, éclaircissante…), mettre en œuvre les techniques de mèches, mettre en œuvre des techniques d’hygiène et de soins capillaires.
  C32 Mettre en œuvre des techniques de coupe : « dame » concevoir une coupe person- nalisée, réaliser des coupes dames sur tout type de cheveux et toute longueur (dégradés, carrés, effets de matières, effilage, piquetage…), mettre en œuvre des techniques de coupe en utilisant différents outils (rasoir, tondeuses…)
  C33 Mettre en œuvre des techniques de coiffage : concevoir un coiffage personnalisé, met- tre en œuvre des techniques de mise en forme temporaire (lisser, enrouler, cranter, boucler, réaliser un brushing..), mettre en œuvre des techniques de coiffage avec ou sans produit
  C4 Contrôler et évaluer
  C41 Evaluer la qualité de la prestation : réaliser un auto-contrôle de la prestation réalisée.
  C42 Apprécier l’efficacité de la prestation : prendre en compte le coût global de la prestation, prendre en compte le temps effectif de travail, proposer des améliorations.
  
  S1 Biologie et technologie appliquée
  Le follicule pileux et son environnement, la sensibilisation naturelle du cheveu, la couleur, la couleur naturelle du cheveu, le cheveu et la coloration artificielle, les mécanismes généraux de la coloration d’oxydation, les différentes techniques de coloration, la coupe personna- lisée, les différentes techniques de coupe, la mise en forme temporaire, les techniques de coiffage, les produits de coiffage.
  
  S2 Environnement professionnel
  Le développement durable (concept et enjeux), les enjeux sociaux, santé et sécurité au travail, prévention des risques professionnelles, enjeux environnementaux et économiques, cadre réglementaire, réglementation relative à l’étiquetage et à l’utilisation des produits de coloration, réglementation relative à l’exercice de la profession, limites de la profession. Gestion de l’activité, coût d’une prestation ou d’un service, gestion du temps et organisation du travail.
   
  S3 Relations professionnelles
  Les relations avec le client, (freins à la communication, les étapes de la prise en charge, indicateurs de satisfaction) l’équipe (rôle et place de chacun, transmission de l’information), l’employeur (droits et devoirs de chacun).
  
  
  15 semaines de stages en entreprise sont obligatoires pour la validation du diplôme. Ces périodes d’insertion permettent d’acquérir rapidité et dextérité gestuelle, d’utiliser des matériels, produits et équipements divers, d’être confronté et de s’adapter à la réalité du terrain, d’analyser, d’exploiter à posteriori des vécus professionnels tout en s’intégrant dans une équipe.
   
  L’école préconise de réaliser ces périodes de formation en milieu professionnel dans 2 entreprises différentes.